家访暖人心 家校促成长——幼儿园家访活动总结

家访暖人心 家校促成长——幼儿园家访活 动总结教育有情怀家访有温度幼儿园的老师们利用休息时间怀揣着一份爱心，坚守着一份责任开启了 “暖心”家访之旅疫情之下，因学校防疫工作需要，不能正常召开家长会。 为

家访暖人心 家校促成长——幼儿园家访活 动总结 教育有情怀家访有温度 幼儿园的老师们 利用休息时间 怀揣着一份爱心，坚守着一份责任 开启了 “暖心”家访之旅 疫情之下，因学校防疫工作需要，不能正常召开家长会。 为进 一步加强学校与家庭的联系沟通，强化家校协同共管， 凝聚多方教 育监管合力，切实保障幼儿身心健康和生命安全, 幼儿园的老师集 中组织开展“线上+线下”联动式的家访活 动。 一家访前一 家访前，家访教师汇总教育主管部门和幼儿园对家 访工 XX 作的要求及班级老师们的意见，精心准备了家访内容。 老师们根据 家长的时间安排，并通过电话、微信预约时间， 合理规划家访路线， 利用休息时间进行了实际走访。 -家访中- 在“线上+线下”联动式的家访过程中，老师们认真向 家长宣 传当前疫情防控要求，并深入解读当前家长关注的 “双减”政策中 幼儿园应去小学化。通过交流了解孩子的家 庭情况和在家的生活 状况，同时静心了解家长需求，从关爱 幼儿的角度出发与家长一起