农村初中学生英语综合能力梯级提高训练的实验研究报告

农村初中学生英语综合能力梯级提高训练的实验研究报告 课题研究的现实背景语言是一种交流思想的工具，无论是母语教育还是非母语教育，学习一门语言的最终目的都是为了促进人与人之间的沟通，尤其