音乐教学案例——基于《种玉米》的情景教学

音乐教学案例——基于《种玉米》的情景教学随着音乐教育的发展，情景教学越来越受到关注和重视。情景教学是将课程融入到生活中，让学生在自然的、真实的情境中进行学习，能够更加自然地理解和掌握知识，增强学生的兴

—— 《》 音乐教学案例基于种玉米的情景教学 ，， 。 随着音乐教育的发展情景教学越来越受到关注和重视情景教学是将课程融入到生活中让 ，， 、 学生在自然的真实的情境中进行学习能够更加自然地理解和掌握知识增强学生的兴趣和 ，， 。《》 体验本文以种玉米为例结合情景教学进行音乐教学案例研究以期为教师提供有益的 。 借鉴和参考 1. 教学内容分析 ， 《》。、、、 种玉米是一首经典的民歌它描述了一个种田的故事故事中人们耕种播种施肥收 ，， 。、 割最后欢欣鼓舞地收获丰收的一幕一派欣欣向荣的景象这首歌曲既表现出了人民勤劳 ， 。 勇于开拓进取的精神又抒发了人们美好未来的向往与期盼这首歌不仅具有广阔的艺术价 ，，， 。 值而且也具有很高的教育价值因此它非常适合作为音乐教学的素材 2. 教学目标设定 2.1. 知识目标 ， 《》、、、 学生能够通过学习种玉米这首歌曲了解中国传统农业文化和农民勤劳朴实勇敢自 。 强的精神 2.2. 技能目标 ，， 《》 学生能够通过演唱种玉米这首歌曲提高自己的音乐表达能力和感受能力并且掌握正确 、。 的声音发音语感和节奏感 2.3. 情感目标 ，， 、、 孩子们能够理解勤劳艰苦奋斗开拓进取的道理从中体味到劳动的快乐从而培养孩子们 、。 的团队合作精神责任感和自信心 3. 教学设计 3.1. 学前听歌