小学校本研修活动记录

校本研修活动记录研修内容时间地点教学设计的实用性办公室主讲人题 目参加人员全体教师汪运河 分数除法（解决问题）探讨高晶芝 在进行数学教学设计时要以学生为主体刘雅轩 在教学分数除法数量关系时，要充分利用