《世界为谁存在》教学设计

《世界为谁存在》教学设计设计理念： 以“单元整合，群文阅读”策略为指导，以知识树为线，实现教学内容、教学时空、教学方法的全面开放，使学生在学习内容，学习方法相互渗透，有机整合。一、导入新课 孩子