《初中数学课堂合作学习的低效成因分析及对策研究》中期小结

《初中数学课堂合作学习的低效成因分析及对策研究》课题研究中期小结小课题“初中数学课堂合作学习的低效成因分析及对策研究”于2018年11月28日举行 了开题论证。一个学期过去了，我们小课题组成员积极探索