小学语文“五步一体”教学模式的建构

小学语文“五步一体”教学模式的建构 摘要：针对当前小学语文教学存在的“重人文，轻语言”、“重内容，轻形式”而造成学生语言能力旁落和弱化的严重问题，平顶山市新华区光明路小学提出并尝试“五步一体”教