2019-2020年九年级物理全册 16.4 变阻器教案 （新版）新人教版 (II)

2019-2020年九年级物理全册 16.4 变阻器教案 （新版）新人教版 (II) 教学目标 一、知识与技能 知道滑动变阻器的构造，会把滑动变阻器连入电路来改变电流。 二、过程和方法

2019-2020年九年级物理全册16.4变阻器教案（新版）新人教版 (II) 教学目标 一、知识与技能 知道滑动变阻器的构造，会把滑动变阻器连入电路来改变电流。 二、过程和方法 学习利用滑动变阻器改变电流、电压。 教学重点：变阻器的原理及使用。 教学难点：根据要求正确连接与使用变阻器。 教学准备：接线板、演示用电流表、干电池组、开关、导线若干、小灯泡、长短粗细相同 的铁丝及铜丝各一段、滑动变阻器、电阻箱、调光台灯。 教学过程 一、引入新课 舞台灯光变化、收音机音量大小、风扇转速快慢是怎样调节的？改变它们的办法很多，如改 变电源，你有什么办法在不改变电源的电压的情况下去改变它们呢？ 二、新课学习 想想做做 用刀将铅笔剖开，仔细取出铅笔芯，注意不要折断。用铅笔芯代替前面实验中铁丝（铜丝）。 铅笔芯是导体还是绝缘体？铅笔芯接入电路，电灯能发光，所以铅笔芯是导体。如果想要 改变接入电路中的铅笔芯的长度，谁有办法，请来操作一下。将连接铅笔芯的导线一端打开， 并使其在铅笔芯上滑动。滑动过程中同学们观察到了什么现象？灯泡的亮度发生了变化。连 入电路的铅笔芯越长，灯越暗；连入电路的铅笔芯越短，灯越亮。 我们在这个过程中电源没动，是同一个电源，灯的亮、暗又说明了什么问题？灯泡的亮暗， 说明通过灯泡中的电流大小不同，灯亮时电流大，灯暗时电流小。相同电压下，电流大、电 阻小；电流小、电阻大。铅笔芯越长，电阻越大；铅笔芯越短，电阻越小。 导体电阻的大小与导体的长度有关。在相同粗细的条件下，导体越长，电阻越大；导体 越短，电阻越小。可以通过改变导体在电路中的长度来改变电阻，从而改变电路中的电流。 同学们的表现太棒了，这就是变阻器的工作原理。 但是，老师有一个问题需要同学们帮助，在前面观察“几种金属导线的电阻”时，哪种金 2 属电阻最大呢？镍铬合金。长1m，横截面积是1mm的镍铬合金的电阻是0.1Ω。如果老师 需要电阻在0～10Ω范围内变化，使用电阻最大的镍铬合金丝，需要多长?需100m。也就是 说，老师要想将接入电路的电阻从0变化到10Ω，就必须进行一次百米跑，这样做可行吗？ 将100m长的镍铬线绕成像弹簧那样的圈，就能减小长度。（教师可预先将变阻器拆开， 取出绕着线圈的瓷管）请同学们看，是不是这样绕就可以呢？（得到同学们的肯定后，教师 继续引导）怎样使用它呢？需要使用哪部分，就在哪个地方抽出一个头。就像刚才实验中在 铅笔芯上滑动一样，用一个头在线圈上滑动就可以。（教师将滑动变阻器的金属杆及滑片再 装上）是不是这样就可以了呢？（同学们肯定）利用滑片在线圈上滑动就可以改变接入电路 的电阻，所以把它叫做：“滑动变阻器”。同学们面前的就是实验室常用的滑动变阻器。 播放动画：看变阻器实物：看变阻器 板书：变阻器的构造 结构示意图：