北师大版四年级下册《手拉手》教案

《手拉手》教学设计知识课题：小数的加减乘混合运算 教学目标：1、使学生能根据手拉手中的相关信息提出数学问题，体会小数计算在实际生活中的应用。2、通过交流、合作等活动，使学生体会整数的运算定