《蚕的生长变化》课后教学反思

《蚕的生长变化》课后教学反思《蚕的生长变化》课后教学反思　　《蚕的生长变化》课后教学反思一　　我们对于事物的认识都遵循由感性到理性，由表层到深层的顺序，层层递进去研究，挖掘。但，今天我却打破了这种