《风筝》教学设计（王爱敏）

《风筝》教学设计一、 学习目标。1、 会认5个生字，会写12个生字。正确读写“精心、希望、依然、飞舞、拼 命、奔跑、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续”等词语。2、 有感情地朗读课文。3、