营造初中地理课堂的快乐老家的有效性论文

营造初中地理课堂的快乐老家的有效性论文 　　夸美纽斯主张“课堂应当是一个快乐的地方”。那么怎样才能在地理课堂中营造一个和谐融洽、积极愉快的教学氛围呢？笔者结合自己的工作经验觉得可以从以下几个方面入手：