二年级下语文说课瀑布 北师大版

二年级下语文说课-瀑布北师大版2019一、说教材这篇课文是一首现代散文诗，作者运用精确的词、句，抓住了瀑布景色的特点，描绘了显明动人的画面，抒发了对祖国无比酷爱的思想感情。全诗分为三节，第一节讲没见到

二年级下语文说课-瀑布北师大版2019 一、说教材 这篇课文是一首现代散文诗，作者运用精确的词、句，抓住了瀑布景色的特 点，描绘了显明动人的画面，抒发了对祖国无比酷爱的思想感情。全诗分为三节， 第一节讲没见到瀑布，先听到瀑布的声音；其次节讲远望瀑布所见到的样子，着 重写其色调；第三节讲仰视瀑布是什么样子，着重写其形态。这首诗以描写的对 象为题，突出主体，简洁醒目。诗句运用叠句、对偶和排比，非常富于节奏感。 读起来琅琅上口。第三单元的要求是培育学生理解词语的实力，本单元的训练重 点是用词要精确，它比其次单元要求要高，难度要大，体现出了反复训练，螺旋 式上升的原则。本课是单元的开篇文，以描写景物而见长，比方手法的运用尤具 特色。作者用词精确，使读者听见见形。例如一个“啊”加上感叹，把令人惊喜 的感情表达得淋漓尽致。“一座珍宝的屏”，一个“屏”字再加上“珍宝”两字 使一座晶莹透亮，酷似珍宝，在阳光下熠熠闪耀的壮丽瀑布跃然纸上。最终的“如 烟，如雾，如尘”更是把风中的瀑布写得白茫茫，轻飘飘的一片。 二、说教学目的、重点、难点 本课的教学目的确定如下： 1．感受瀑布宏伟壮美的画面，体会作者对祖国山河无比酷爱的思想感情， 激发学生的爱国情感。 2．学会本课生字词，正确理解词语和句子。 3．有感情地朗读课文，背诵课文。 4．学习有依次地视察事物的方法。 三、说重点难点的确定