美术柳树姑娘教学反思

美术柳树姑娘教学反思 美术柳树姑娘教学反思 　　引导语：所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是为你带来的美术柳树姑娘教学反思，希望对

美术柳树姑娘教学反思 美术柳树姑娘教学反思 引导语：所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再 思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是为 你带来的美术柳树姑娘教学反思，希望对你有所帮助。 大班艺术活动：柳树姑娘（歌唱） 活动反思：第一环节，我先出 示了各种柳树的图片，请他们来观察柳树的形态，让他们对柳树进行 一下描述。幼儿的说法很多，有的幼儿说他看到柳树发芽了；有的幼 儿说看到柳树的枝条很长的；有的幼儿还用手来比划了一下柳树是怎 么样在风里飘动的??我通过幼儿的讨论，最后总结了一下柳树的特 点，并把柳树这种优美的身姿比作了漂亮的柳树姑娘：柳树姑娘静静 地坐在河边，她那长长的辫子随风飘动着，一阵微风吹??引起了幼儿 的共鸣，再通过对歌曲的欣赏，让幼儿先感受《柳树姑娘》这首歌旋 律的美。 第二、三环节，那就是欣赏、学唱歌曲了。在教唱歌曲过程中， 我发现幼儿对其中的一句掌握起来有一点难度：后半部分中的一个字 唱几个音，幼儿容易拖拍或者是抢拍，造成了歌声不整齐的现象。为 了解决这个问题，我经过了多次的范唱，并带领幼儿一起练习，提醒 幼儿可以在长音的时候在心里默数三拍，这样的话就不会拖拍或是抢 拍了。经过幼儿的多次练习后，难点就解决了。 幼儿掌握了歌曲以后，我引导幼儿用唱衬词的方法，简单的二声 部合唱。在教师的带领下了解二声部的演唱方法，学唱在每句最后一 个字后面唱衬词“啦啦啦”，不过由于可能是我班孩子第一次接触二