美术心得之美术教学与生活实际相结合的研究----阶段小结

美术论文之美术教学与生活实际相结合的研究----阶段小结 　　由于美术与生活实际相脱离，学生体会不到美术的实用价值。很多学生会有这样的感觉，学生们仅仅把美术课当成一种必修课，多数时候学生学习的知识与生

美术论文之美术教学与生活实际相结合的研究----阶段 小结 由于美术与生活实际相脱离，学生体会不到美术的实用价值。 很多学生会有这样的感觉，学生们仅仅把美术课当成一种必修课，多数 时候学生学习的知识与生活实际联系的不够紧密，只是把学到的知识变 成绘画作品呈现在美术作业当中，却不能体会美术独特的实用价值。为 了激发学生的学习兴趣，促使他们主动求索。更为了让学生学以致用， 我尝试着把知识巧妙的寓于有趣的游戏中。 一、课题研究的阶段性成果 在教学实践中我深刻感受到生活化情境教学的意义。在本阶段 教学实践中针对学生喜欢游戏的天性，我尝试着把知识巧妙的寓于有趣 的游戏中，并与生活紧密相连。呈现出有活力的、活生生的美术课堂教 学，让学生在活动中享受乐趣，丰富体验，充分体现了新的教育理念要 求课堂焕发出师生的生命活力。在创设生活情境中我主要把握好四个要 点：一，是游戏要与课程内容有机结合；二，是游戏内容要符合学生的 年龄特征和心理水平；三，游戏要有新奇感，能吸引学生；四，是游戏 要与生活紧密相连。创设生活情境，引领学生走进新课程。如：在《把 自己的画制成拼图》一课教学中，我采用猜猜看的形式导入新课，教师 出示几组拼图让各组学生来拼摆，看哪组学生最先完成，看哪位学生最