人教版初中数学案例预设与生成的融合——让数学课堂变的更精彩

初中数学案例预设与生成的融合——让数学课堂变的更精彩 　摘要： 预设指的是教师对课堂教学的规划、设计、假设、安排，从这个角度说，它是备课的重要组成部分；生成指的是师生教学活