《快乐的嚓嚓嚓》教案

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《快乐的嚓嚓嚓》 教学内容： 认识#。 唱《快乐的嚓嚓嚓》。 教学目的： 通过教唱《快乐的嚓嚓嚓》，使学生学会用轻巧的声音表达歌曲内容，掌握多次出现的跳音。 教学重点、难点： 重点：学会用轻巧的声音演唱歌曲。 难点：唱准变化音。 教学用具： 钢琴、录音机、教学磁带 教学过程： 一、组织教学 1、师生问好歌。 2、发声练习。 二、学习新课 1、听歌曲。认拍号。 2、认识二拍子指挥图示。 （1）教师板书二拍子图示，学生跟着竖空画图示。 （2）再次放音乐，学生跟着音乐划拍子。 3、再次听音乐，教师在蓝色块处击掌，学生仔细听教师拍的是什么节奏。 4、节奏练习。 2/4XX|XX| 2/40XX|0XX| 2/4XXX|XXX| 5、分析三种节奏不同的地方，拍击这三种节奏。并让学生说说哪种节奏放在蓝色块处比较恰当。 （第一种节奏给人比较平稳的感觉，后两种节奏很跳跃，因此下面两种节奏比较适合这首歌曲） （教师可引导学生感受歌曲的情绪）