圆的面积计算教学反思

圆的面积计算教学反思 圆的面积计算教学反思（一）　　本节“圆的面积”的教学，力求使学生在获得知识的同时，创新意识、探究能力和实践能力都得到发展。　　一、故事激趣，渗透“转化”　　本课开始，我引导