《鞋匠的儿子》优秀说课稿
《鞋匠的儿子》优秀说课稿 《鞋匠的儿子》优秀说课稿 一、 了解学情、把握教材,明确教学目标。 进入六年级的学生,在以往五年的学习语文的过程中,他们已经具有了一定的阅读经验和生活经验,所以不需
《鞋匠的儿子》优秀说课稿