心理健康教育《如何和同伴交往》教学设计

心理健康教育《如何和同伴交往》教学设计教学内容：如何处理好同伴关系。主题阐述：本节课设计以人本主义教育心理观作为理论指导 ,重视学生的精神需要 , 重视个人体验 , 强调每一个主体都参与其中 , 通过