《动能和势能》教学设计

《动能和势能》教学设计课题：动能和势能授课人：何国才一、教材分析： 本节教材首先在学生学过的功的知识的基础上，直接从功和能的关系引入了能量的初步概念，不追求严密性。这是因为初中只要求学生对能量的