家长学校论文[修改版]

第一篇：家长学校论文教师家长学校论文：如何与家长进行有效沟通 家庭、社会、学校一起构成儿童和青少年学习和成长的环境，以不同的空间形式和时间形式占据了孩子的整个生活。其中，社会是个大环境，也是学生成长的

第一篇：家长学校论文 教师家长学校论文：如何与家长进行有效沟通 家庭、社会、学校一起构成儿童和青少年学习和成长的环境，以不同的空间形式和时间形式占据了孩 子的整个生活。其中，社会是个大环境，也是学生成长的背景，家长和老师则是学生成长的具体指导者。 因此，家长与老师在教育学生方面目标相同。为了实现共同的教育目标教师与家长、家长与教师需要经常 进行沟通，了解学生在校、在家的表现，制定合理的教育方案。 一．沟通的重要性。 对学生的教育是教师与家长的共同目标，加强教师与家长联系是教育工作的现实需要 1 、教师在教育教学中的力量 “Forbetterorforworse” 美国一位著名的教育心理学家吉诺特博士曾经说过：。意思是：作为一位教师， —— 他（她）要么是帮助人，要么就是伤害人。因为首先教师的期望值将对学生产生巨大的作用正向的， “ 亦或是负向的。他还在他的著作中这样阐述教师的力量：经历了若干年的教师工作之后，我得到一个令人 ‘’“ 惶恐的结论，教学的成功和失败，我是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛 “ 和情景的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具， “ 也可能是启发灵感的媒介。我能让人丢脸，也能叫人开心，能伤人，也可以救人。无论在任何情况下，一 ” 场危机之恶化或解除，儿童之是否受到感化，全部决定在我。 吉诺特博士说的话给我的震动同样很大，作为教育工作者，在教育过程中的一言一行、一举一动将对 学生产生巨大的作用。教育的效果完全取决于教师，学生成为什么样的人完全在于解惑、传道、授业的人 民教师。我深切感受到教师工作的责任重大。 2 、家长对教师的要求 随着社会的进步，社会对教师的要求亦越来越高，随着社会的发展，家长和学生对教师的期望也越来 “”“”“” 越高，一方面要求老师多关照自己的子女，对子女要严。另一方面，家长们民主意识，维权意识很强。 子女又大多是独生子，心理承受力差。老师教育过程中的不当言辞，没有注意到的一些小事，家长就会告 “”“ 你，甚至一纸诉状把你告上法庭。家长只信奉没有教不好的学生，只有教不好的老师。我把钱交给学校， ” 学校就有义务教育好我的孩子。 3 、家长希望通过了解教师去了解孩子接受教育的情况 随着社会的发展和知识的重要性的凸现，家长对孩子的教育也越来越重视，迫切希望自己的孩子能够 接受优质的教育。因此，许多家长希望对老师的情况有更多的了解，从而作出对孩子教育方面的选择。有 意思的是，由此导致了有些地方出现家长、学生挑老师的现象。其实，家长加深对教师的了解，有利于教 师在教学中最大限度地得到学生家长的配合，是教师在教学中能否取得应有的成功起非常重要的作用的工 作环节。所以，如何开展与家长之间的良好交往，充分争取家长的信任与配合是我们教师必修的一课，也 是提高教育质量的重要一环。教师与学生家长有共同的目标。教师总是学生的教师，家长总是学生的家长， 他们都有一个共同的目标把孩子教育好。因此，他们之间没有本质上的矛盾和冲突。关键取决于双方教育