自主学习中专计算机教学论文

15 第页共页 自主学习中专计算机教学论文 1中专计算机教学中自主学习现状 1.1学生缺乏自主学习能力与习惯 中专院校的学生年龄普遍为十三至十七岁之间，在这个年龄阶段， 自身管控与约束能力不强，自主学习能力较差，是非辨别能力较弱， 容易受到外部环境的诱惑，甚至沉迷于网络游戏等，这些现状都使得 学生对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性。其次，在信息化高速发展 的背景下，学生对教育教学方法有了更高的需求，而教师日复一日， 因循守旧的教学方式，容易使学生产生抵触心理，计算机学习中遇到 任何阻碍都被动等待教师的解答，这种状况既是学生惰性心理因素， 也是缺少自主学习热情的表现。 1.2教师对自主学习认识不足 中专生这一群体大多在中考之前没有养成好的学习习惯，而教师 受传统教育思想影响，以传授知识为教学目标，对培养学生自主学习 能力，综合素质没有科学的认识。致使中专计算机教育教学中，教师 重点关注知识点的讲授，而对学生自主学习能力没有引起重视，未起