人教版小学五年级语文上册《古诗三首》教案

人教版小学五年级语文上册《古诗三首》教案  意境的想象、语言的品味、情感的诵读,这几方面体现了古诗词教学的共同规律。  我们要重视古诗词的教学,不断探索,让古诗词教学焕发出绚烂的光彩。  2引导学生理

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