小班第二学期数学活动《逛超市》活动反思

小班第二学期数学活动《逛超市》活动反思一、设计思路：设计初是想以游戏的方式来教学，给孩子创设“逛超市”的游戏情境，让孩子们在“逛超市”的游戏过程中能根据点卡取出相等数量的实物，巩固和理解“5”以内数的