二年级上册《快乐的罗嗦》教案设计：借助唐诗启发学生口语能力

二年级上册《快乐的罗嗦》教案设计：借助唐诗启发学生口语能力教材分析《快乐的罗嗦》是二年级上册的一篇课文，讲述了一个喜欢罗嗦的小女孩罗琳。通过她的一段班级表现和生活琐事，引出了罗嗦在日常生活中的不利影响