新大班韵律活动《小龙人》幼儿园获奖优质课教案反思

新大班韵律活动《小龙人》幼儿园获奖优质课教案反思 动作建议：  [1-2]小节：前奏，教师预令“预备加能量”。  [3-10]小节：随乐双手握拳做加能量，每小节做1次，共