初中数学后进生与优等生数学学习兴趣与习惯的比较研究
初中数学后进生与优等生数学学习兴趣与习惯的比较研究数学被誉为一切学科通往科学的工具,有着无穷的奥秘。但很多初中生却由于数学学习行为不良、教学不当等原因,认为数学只是一大堆枯燥的概念和公式,望而生畏。久
初中数学后进生与优等生数学学习兴趣与习惯的比较研究