西师版数学二年级下册第三单元“探索规律”教学设计

《探索规律》教学设计教学目标： 1、知识与能力目标：探索简单情境下的变化规律，能用多种形式表述出来，经历探索规律的全过程，初步形成探索意识。 2、过程与方法目标：通过观察、发现、比较、分析