浅议“心理近体原则”——英语教学中的情感魅力

浅议“心理近体原则英语教学中的情感魅力黄雪飞滦阳市别桥中学随着教育部《英语课程标准》的颁布，通常只注重语法和词汇知识的英 语教学己不再能适应当今视野开阔，富于创新，思维敏捷的学生们，更不符合素 质教育