高一研究课《-醉花阴》与《声声慢》对比阅读教案

高一研究课《-醉花阴》与《声声慢》对比阅读教案醉花阴与声声慢对比阅读教案上课教师：陆雪玲教学目标： 1. 知识与技能：让学生进一步认识李清照婉约词的特点；让学生掌握品读诗词的方法，即通过抓关键词