支持综合实践活动课程教育游戏设计研究

摘要 国内教育游戏目前存在游戏与知识结合不紧密、学科性太强等问题，而综合实践活动课程具有 教育信息量少、综合性强的特点，但课程开展却沦落为“空白课程”、“候补课程”，通过对教育游 戏和综合实践活动课程