书法小学高段书法教学中学生资源性学习一探

老师，你听我们的？！……——小学高段书法教学中学生资源性学习一探 “老师，你听我们的？！……”是疑问，更是感叹，也道出了学生要求自我探究学习的心声。长期以来，书法教学模式单一、僵化，教师居于绝对