最新教师个人教研工作总结(通用18篇)

最新教师个人教研工作总结(通用18篇)总结是一个思考和反思的过程，有助于我们不断提升自己。写一篇完美的总结需要有清晰的目标和规划。这些范文从不同角度和层面对总结进行了深入的探讨，值得我们借鉴和思考。教

最新教师个人教研工作总结(通用18篇) 总结是一个思考和反思的过程，有助于我们不断提升自己。写一 篇完美的总结需要有清晰的目标和规划。这些范文从不同角度和层面 对总结进行了深入的探讨，值得我们借鉴和思考。 教师个人教研工作总结篇一 34 本学期我担任初三（）班和三（）班的科学课程的教学。今年 是初三学年，学校对我们初三的老师多了一些培训，比如本校初三的 教学研讨，秀洲区的初三科学中考研讨，对于我一个刚来两年的新老 师收获很多，下面对这一学期的学习加以总结。以便今后更好的做好 学习工作。 学生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中 科学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基 本技能的学习仍然是首要的。 抓基础知识，就是要抓科学课本知识，教学中力求每章节过关。 由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学的知识的掌 握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低教学目 标。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法， .“” 必然造成学生对知识的消化不良，甚至使部分学习跟不上的学生对 科学失去兴趣。 抓基本技能，要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。平时