高中学生建立创新个性特色档案的优势[修改版]

第一篇：高中学生建立创新个性特色档案的优势高中学生建立创新个性特色档案的优势 摘 要 学生档案与学生的成长有着密切的关联，属于极为关键的考评项目，而伴随我国教育理念的多元化发展，培养学生综合素质显得至

第一篇：高中学生建立创新个性特色档案的优势 高中学生建立创新个性特色档案的优势 摘要学生档案与学生的成长有着密切的关联，属于极为关键的考评项目，而伴随我国教育理念的多 元化发展，培养学生综合素质显得至关重要，同时也显现出归档的关键性，高中教育作为学生成长的关键 时期，在这个阶段对学生实施创新个性特色档案构建显得意义深远，并且能够体现出其自身的优势性，文 章针对于此展开全面且有效的分析，然后提出具有针对性的优化策略，以期达到理想的效果。 关键词高中学生；个性特色档案；创新；优势 Q321+.6 A1002-7661201805-0049-01 中图分类号：文献标识码：文章编号：（） 之所以要创新高中学生个性特色档案是由于当前档案管理存在的局限性，无法对学生进行综合有效的 评价，所以创新是非常必要的。传统档案管理内容可谓是千篇一律的，缺乏新意与客观性，因而必须在要 以往的档案的基础上予以创新发展，并且构建个性特色的档案，以突显档案管理的优势性，鉴于此本文展 开比较全面的对比分析，并且提出更具建设性的意见。 一、高中学生档案的缺陷 高中学生档案管理逐渐引起极高的关注度，这主要是因为以往的档案管理存在极大的缺陷与弊端，无 法对学生真实情况进行归档，所以在此基础上需要不断的完善与创新。通过调查分析可知，高中学生档案 管理存在以下方面的弊端：首先，归档模式落后，内容制度化。现阶段正是信息发展的高度时期，这使得 高中学生归档也受到影响，目前学生档案基本上千篇一律，没有特色，而且信息量较小，针对性相对较弱， 这在某种程度上失去档案存在的价值及意义。其次，传统档案管理过于落后，模式陈旧，无法满足现阶段 的发展需求，目前很多高中学生的档案依然是以纸质为主，内容繁杂，这也导致档案管理工作相对比较沉 重，增加工作人员负担，且出错风险相对较高，档案管理的弊端导致档案管理的有效性无法实现。最后， 无法体现对学生的正确评价。高中学生档案对于学生的评价基本上都是一个模子刻出来的，这影响了档案 管理工作的实效性与真实性。 二、创新高中学生个性特色档案的实施策略 （一）突显个性化与人性化 正是因为高中学生档案对其成长有着非常关键性的作用，所以必须对其进行创新管理，突显档案管理 的个性与特色，彰显档案管理的优势性。高中档案管理过程中，必须要以全新的理念作为基础，有效管理 学生的成绩，注重学生个性，还有对学生特长早期发展都需要涉及，这对于学生成长是极为有利的因素。 在以往的传统观念中，对于未成年学生的教育是非常单一，同时对学生评价的好坏标准基本上是以学习成 ?^ 绩为主，只有要是学生学习成绩好，其他的因素都是可以忽略的，而对于成绩差的学生来说，他们的各 项则需要层层把关，针对大部分比较平庸的学生而言，他们毫无突出的优势与特长，这样的教育观念对于 学生的成长是非常不利的因素。针对上述现状必须要采取适当的改进措施，必须要制定全方位及精确的学 生评价系统，满足适当的发展需求，避免教育上的误解及忽视，按照学生自身优缺点，构建具有个性化的