任务二 历届组合盆栽大赛获奖作品欣赏本

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《组合盆栽》课程单元教学实施方案 一.教案头 任务二：历届组合盆栽 授课 地点 实训基地 学时 4 学时 大赛获奖作品欣赏 标题 授课 授课 课次 41-42 时间 班级 知识目标 能力（技能）目标 ①掌握历届组合盆栽大赛获奖作品欣赏 能根据《历届组合盆栽大赛获奖作品欣赏 分析方案分析方法； 教学 分析方案》，进行分析设计手法及构图特 ②掌握比赛组合盆栽作品设计特点； 目标 点。 2 ③掌握个英语单词：比赛 （competition）＞（analysis） 分析 作品分析 教学 教学 构图设计原则及创作手法 难点 重点 能根据《历届组合盆栽大赛获奖作品欣赏分析方案》，进行分析设计手法及构图特 能力训 点。 练任务 及案例 237 组织教学、知识回顾（分钟）一介绍教学目标（分钟）一布置任务（分钟）一 教学 1401510 任务实施（分钟）一生产过程监控和任务成果评价（分钟）一工作总结（分 组织 3 钟）一布置课后任务（分钟） 预期 作品设计草图及成品电子版图片 成果 1 . 学生准备：《历届组合盆栽大赛获奖作品欣赏分析方案》 2 . 教师准备： 教学 ①教学材料（教材、教案、参考方案、成本记录表、工作日志、任务工单） 材料 ②生产材料（相关图片资料，） 作业 查找相关资料并根据任务工单完成下次课的预习任务。 ①史金城.组合盆栽技艺.广东：广东科技出版社 参考 ②松田一良，最美的组合盆栽.福建：福建科技出版社 资料 通过任务完成，学生能够熟练掌握历届组合盆栽大赛获奖作品欣赏分析方案的相关 课后小 结 知识。