小学教师资格考试《教育教学知识与能力》能力检测试题A卷 附解析

小学教师资格考试《教育教学知识与能力》能力检测试题A卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各

6、20世纪50年代末，美国教育家布鲁表提出来的课程理论是（）。 16 第页共页 市（区县）姓名准考证号 ……………….……………………………………………………..…………………………………….…………………….…………… 密封线内不准答题 A、学科课程论 小学教师资格考试《教育教学知识与能力》能力检测试题A卷附解析 B、结构主义理论 C、实用主义课程论 注意事项： D、综合课程论 7、王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 人心的画面，让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 喉，唱唱有关周总理的歌，有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了（）。 A.直接导入 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 B.直观导入 C.情境导入 D.复习导入 一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 8、刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出相 1、学校教育的直接目标是（）。 应的具体要求并被全班同学所认可，这种品德培养方法是（）。 A、推动社会发展 A.有效说服 B、增强人的体质 B.树立榜样 C、增进社会公平 C.群体约定 D、促进人的发展 D.价值辨析 2、教学评价的依据是（）。 9、根据《基础课程教育改革纲要》要求，我国小学现阶段开设语文、数学、英语等分科课程， A.量化指标 又开设科学、艺术等综合课程。体现了课程结构具有（）。 B.常模参照 A、综合性 C.学业测验 B、均衡性 D.教学目标 C、选择性 3、小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有 D、时代性 （）。 10、在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（）。 A.整体性 A.20% B.稳定性 B.40% C.独特性 C.60% D.功能性 D.80% 4、看书时，用红色笔画出重点便于阅读是利用知觉的哪种特性?（） 11、下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?()。 A.选择性 A.观察法 B.整体性 B.调查法 C.理解性 C.实验法 D.恒常性 D.系统法 5、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到， 12、教育产生的根本原因是（）。 要对该生进行教育，应着重强化其（）。 A．社会经济发展的需要 A.道德情感 B．国家政权稳定的需要 B.道德意志 C．人类文化传承的需要 C.道德行为 D．人类生存发展的需要 D.道德认识