家校共育教育案例3篇

家校共育教育案例3篇 　　　　【篇一】　　【案例概述】　　xx是一名一年级的小学生，才刚刚进入小学半年的她是班里名副其实的“小蜗牛”。不论是理书包、整理桌板，或是写字，干什么她全部会比他人慢上