三年级数学教案-认识分数》教学计划(初稿)

三年级数学教案——认识分数》教学计划（初稿）　　一、学生学习情况分析　　1．学生已有知识基础：　　在生活中，有些学生对分数有一点了解，但不是很明确，也不太系统。其次，对于学生分数的基础知识平均分和整体