教师幼儿学前教育心理学串讲笔记第六章-幼儿技能学习与教育

第六章 幼儿技能学习与教育　　一、教学目的与要求　　1.了解技能的含义及其分类，理解技能学习的特点；　　2.了解动作技能学习的理论，理解幼儿动作的形成过程，并初步掌握幼儿动作技能培养的方法；