连云港市岗埠中学七年级语文下学期期末复习系列练习 如何解答古诗鉴赏题

如何解答古诗鉴赏题 【摘 要】古诗词在语文教学内容中占据着一定的比例，学习古诗词能够让学生认识到中华文化的丰富博大，能够让学生吸收民族文化智慧。正因为如此，近年来古诗词鉴赏题在各地中考试卷中以不同形

如何解答古诗鉴赏题 【摘 要】古诗词在语文教学内容中占据着一定的比例，学习古诗词能够让学生认识到 中华文化的丰富博大，能够让学生吸收民族文化智慧。正因为如此，近年来古诗词鉴赏题在 各地中考试卷中以不同形式纷纷出现，而学生在回答这类题目时往往不知如何解答，失分较 多。本文根据自己的教学实践与体会，着重谈谈如何让自己的学生学会解答古诗词鉴赏题。 【关键词】学生 学会 鉴赏 古诗词 《语文新课程标准》在课程目标中指出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运 用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”古典诗歌在语文教学内容中占据着一定的比例， 学习古典诗歌能够让学生认识到中华文化的丰富博大，能够让学生吸收民族文化智慧。正因 为如此近年来古代诗歌鉴赏题在各地中考试卷中以不同形式纷纷出现，而学生在回答这类题 目时往往不知如何解答，失分较多。那么，面对这种题目，该如何阅读、理解、答题呢？下 面以2010年连云港中考语文试题为例浅谈一下。 比如2007年中考诗歌鉴赏题考的是杜甫的《登岳阳楼》，题目是：(1)请用自己的语言描述 一下本诗颔联所写的景象。(2分)(2)全诗抒发了诗人怎样的思想感情？(２分) 2008年是阅读宋诗陆游的《游山西村》，题目是：（1）“山重水复疑无路,柳暗花明 又一村”一联写景中蕴含哲理，耐人咀嚼。请简要分析。（3分）（2）尾联表达了诗人怎 样的感情？（2分） 2009年是刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，题目是：(1)全诗表达了诗人怎样的 情感？试做简要分析。（3分）(2)“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而 被后世广为传诵，你从这句中领悟到了什么？（2分）诗不同但考的题目基本相似。 2010年考察的方式有所不同，范围更广泛，所出题目是： 阅读下面诗（词）句，完成题目。 ①我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ②无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 （李煜《相见欢》） ③今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ （王建《十五夜望月》） 1．在中国古典诗词中，月亮是极具文化内涵的典型意象。请分别说出以上诗（词）句 中，作者借“月亮”表达的思想感情。（3分） 2．请任选一句分析其表达技巧。（2分） .