多媒体情景教学下的儿科护理论文

多媒体情景教学下的儿科护理论文 1情景教学的优点 1.1师生角色的转变： 传统的实践教学是以教师为主导，以讲授为主，学生只是按照教师的布置和演示，对实验进行简单的重复，显得非常机