以兴趣为饵，钓小学数学教学硕果

以兴趣为饵，钓小学数学教学硕果      古希腊哲学家亚里士多德提出“思维自惊奇和疑问开始”，学生的思维活跃于疑问的交叉点。托尔斯泰也说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”。数学是一