高校多媒体应用对外语传统实验教学的突破

高校多媒体应用对外语传统实验教学的突破 　　【摘要】传统的教授模式总是会有这样或那样的困惑，诸如听、说、读、写，视基本都是靠教师描述、灌输。立体、直观的教学资源要么受限于客观实践现状，要么局限于教