少年聂耳的教学设计范文

《少年聂耳》的教学设计范文《少年聂耳》的教学设计范文教学目标I．学会本课的13个生字，读准多音字“调”的读音，理解22个词语的意思，能给带点的词语选择正确的解释。2．能照样子，用“每当……总……”写句