高中历史主权在民的政治启蒙
主权在民的政治启蒙 课标要求:简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。教学目标:(1)、知识与能力:掌握本课涉及到的诸位思想家的政治思想,辨明其差异,明确
高中历史主权在民的政治启蒙