初中数学数学论文初中数学学习指导的实践与研究

初中数学学习指导的实践与研究摘要  教会学生学习使之成为学习的主动者，是知识经济对教育提出的新课题。初中数学学科教育中采用导向、养习、授法的学习指导策略，使学生乐学、持学、会学，达到优化学生学习，提高