读书莫放“拦路虎”课前思考和教学反思

读书莫放“拦路虎”课前思考和教学反思 　　课前思考：　　《读书莫放拦路虎》是五年级学生初次接触的一篇自读课文，也是唯一的一篇自读课文，如何让自读课文充分发挥它的最大作用呢我个人认为，在教学自读课文