小学语文人教三年级上册（统编）识字表-区别形近字

《区别形近字》识字课教学设计目标：.让学生学会区别 形近字。.激发学生的识字兴趣和提高学生 的识字能力。课型方式：要素组合式课时形态：小课一 •谈话导入。二.猜字谜。三•导入课题。一 •谈话导入二•猜