托幼班故事《小熊拉拉画大树》[修改版]

第一篇：托幼班故事《小熊拉拉画大树》托幼班故事《小熊拉拉画大树》小熊拉拉很喜欢画画，它不画太阳、不画小鸡，就是喜欢画大树。拉拉画了大树粗粗的 “身体”，又画了大树长长的“手臂”，还给大树画了许多许多的

第一篇：托幼班故事《小熊拉拉画大树》 托幼班故事《小熊拉拉画大树》 “” 小熊拉拉很喜欢画画，它不画太阳、不画小鸡，就是喜欢画大树。拉拉画了大树粗粗的身体，又画 “”“?” 了大树长长的手臂，还给大树画了许多许多的头发。可是大树没有脚怎么能站住呢拉拉拍拍自己的脑袋 “!” 想了又想。嗨，有了拉拉给大树的地底下，画上了长长短短好几条腿，于是，大树就不怕风吹雨打了。 第二篇：幼儿园托班语言活动：小熊拉拉画大树 名称一：小熊拉拉画大树 材料： 教学挂图、故事录音、小熊拉拉画大树 过程： 1. 出示教学挂图，幼儿边听故事录音边看图片。 2. 教师讲故事，在讲解的过程中，对故事名称、角色、重要情节等地方重复强化或与幼儿对话。 3. 幼儿再次听故事录音。 4. 教师在幼儿听故事过程中，引导幼儿观察图片。 提示： 1.1―2 活动部分进行时，不要将幼儿用书发下，避免幼儿听故事时分散注意力。 2. 教师在讲解的过程中，对故事名称、角色、重要情节等地方重复强化或与幼儿对话，其主要目的是为 了帮助幼儿读懂、听懂故事内容。 3. 活动后，可在午餐、午休等时段播放故事录音给幼儿听，加深对故事的印象。 附：故事 小熊拉拉画大树（可可） “” 小熊拉拉很喜欢画画，它不画太阳、不画小鸡，就是喜欢画大树。拉拉画了大树粗粗的身体，又画了 “”“?” 大树长长的手臂，还给大树画了许多许多的头发。可是大树没有脚怎么能站住呢拉拉拍拍自己的脑袋想 “!” 了又想。嗨，有了拉拉给大树的地底下，画上了长长短短好几条腿，于是，大树就不怕风吹雨打了。 名称二：小熊拉拉画大树